27 мая 2023 года в двенадцатый раз прошла ежегодная просветительская Всероссийская акция «Библионочь» – событие, ставшее замечательной традицией для всего читающего сообщества нашей страны, всех любителей библиотек и книг. Тема акции посвящена Году педагога и наставника.
Открытием праздника стало яркое действо под названием «Читаем вместе».
Перед началом мероприятия читатели и гости района смогли познакомиться с книжными выставками:
«По волнам литературных юбилеев» – книги юбиляры 2023 года, «Учитель!Перед именемтвоим…» – образ учителя в художественной литературе, «Тихий шелест страниц…» – рекомендательная выставка по страницам книг, «Учитель и писатель» – рассказ о писателях, которые зарабатывали на жизнь не только рукописями, но и преподаванием;
а также с информационными стендами: «Славим мы величие учителя» – о великих учителях России, «Учитель вечен на земле» – памятники учителям, «Школьная жизнь в красках на полотнах художников», «Киногерои из учительской» – знаменитые учителя из советских кинофильмов.
Выставка «Школьный вальс» представила коллекцию кукол в школьной форме.
Самые творческие и креативные смогли принять участие в арт-площадке «Раскрасим вместе мир литературы»,
а самые эрудированные – в сюрприз – лото «Загадки старых переплетов».
К услугам любителей селфи работали тематические фотозоны «Путешествие в страну уроков», «Читаем вместе!» и «Спасибо Вам, любимый автор!».
В концертной программе мероприятия выступили коллективы детской школы искусств, МБУК «Тбилисский районный Дом культуры», МАУ ДО ЦЭВД «Театр юного зрителя».
Молодые читатели посетили интерактивные и творческие площадки — необычные и своеобразные классы: класс химии «Лаборатория веселых алхимиков»,
класс литературы «Грамотейня»,
класс истории «Книжные лабиринты истории», в которых посетители стали участниками множества занимательных уроков, квестов, конкурсов и других активностей.
Праздничным завершением акции стала литературная гостиная «Весь этот мир творит учитель!», на которой чествовали самых преданных и активных читателей-учителей.
